前回、これまでの教育（学び）のありかたを一変させる、新しい「生きた教育（学び）」のコンセプト・イメージを紹介しました（↓）。 ここから、いよいよ具体的な話に入っていきますが、 この「動的なネットワーク型の学び」（ “ダイナミックで創造性あふれる「次世代の学び」（DNL）で実現すること。”
カテゴリー: コラム
新しい「生きた教育（学び）」のコンセプト・イメージと名称
新しい教育システム（学びの仕組み）は、従来の学校教育とはまったく異なる「コンセプト」に基づいています。 詳しい中身はこれから見ていきますが、 それをパッと一目に表すならば、このようになります。 （新しい教育（学び “新しい「生きた教育（学び）」のコンセプト・イメージと名称”
＃短編物語 『虹色のグラスハープ』
こんにちは、清水です☀️ 今年のクリスマスに。 僕から”みんな”への、ささやかな「贈り物」です。 去年の夏、それまで一から作りあげてきた暮らしと “＃短編物語 『虹色のグラスハープ』”
１枚の絵をめぐる物語がはじまる（rev.）
ここに “１枚の絵” があります。 これは新しい「未来の学校」の姿を描いたもので、それは同時に、未来の僕たちが、一人ひとりのの才能をごく当たり前に発揮しながら、お互いの調和のもと、気持ちよく生きて “１枚の絵をめぐる物語がはじまる（rev.）”