ダイナミックで創造性あふれる「次世代の学び」(DNL)で実現すること。

前回、これまでの教育(学び)のありかたを一変させる、新しい「生きた教育(学び)」のコンセプト・イメージを紹介しました(↓)。   ここから、いよいよ具体的な話に入っていきますが、   この「動的なネットワーク型の学び」( “ダイナミックで創造性あふれる「次世代の学び」(DNL)で実現すること。”

新しい「生きた教育(学び)」のコンセプト・イメージと名称

新しい教育システム(学びの仕組み)は、従来の学校教育とはまったく異なる「コンセプト」に基づいています。   詳しい中身はこれから見ていきますが、 それをパッと一目に表すならば、このようになります。   (新しい教育(学び “新しい「生きた教育(学び)」のコンセプト・イメージと名称”