カテゴリー: 教室レポート

    今回は、身の回りにある色んな円を測っていくことで、円周率にせまっていこうという教室です！   円周率というと、ふつう小学5年生で「3.14」と習って、直径から円周の長さを求めたり、あるいは半径から公式を使って円の “教室レポート「円周率をつかまえろ！？ 〜身の回りの円をどんどん測っていこう〜」”