多様な個性を包みこむ「次世代の教育/学び(DNL)」で実現すること

前回、これまでの教育(学び)のありかたを一変させる可能性を秘めた、新しい教育/学びの「コンセプト・イメージ」を紹介しました(↓)。   これから、いよいよ具体的な話に入っていきますが、   この「動的なネットワーク型の学 “多様な個性を包みこむ「次世代の教育/学び(DNL)」で実現すること”